世界最古の縄文土器を教科書は無視!
2019.10.20
小学東書「新しい社会6上」も、中学東書「新しい社会歴史」も高校山川「詳説日本史B]も
青森県で発見された世界最古の縄文土器をなぜ無視するのでしょうか?



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手奇塾『小学生のための歴史とプログラミング』は、12/1開講予定
https://kyoukasho.jpn.org
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『小学生のための歴史とプログラミング』は、小学生からお年寄りまで最初からパソコンを練習できます。
すべて無料、登録も不要です。

自国に誇りを持てるような学習方法です。

また、ネットを使い自分で調べ、考える学習方法です。

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2019.10.20 09:49 | 固定リンク | 未分類
なぜ縄文時代の始まりを遅くしたいのか
2019.10.18

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 新しい社会6上では「縄文時代は、約16500年前から14000年余り続きました。」と記述している。9p
しかし、同じ東京書籍は、中学新しい社会歴史で、「日本列島の人々は1万2000千年ほど前から土器を作り始めました。」と記述している。32p(笑)
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2019.10.18 12:52 | 固定リンク | 未分類
ブログの名前がかわりました
2019.10.17
 
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今日から教育月報ブログから「小学生からのよくわかる歴史とプログラミング教室」ブログへ変わりました。
手奇塾『小学生のための歴史とプログラミング』は、12/1開講予定
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小学生の歴史とプログラミングについて無料、登録不要のサイトを開設します。
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2019.10.17 07:50 | 固定リンク | 未分類
「米づくの伝わった道」いまだに朝鮮半島からのルート
2019.10.16

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小学生「新しい社会6上」11P 相変わらず稲作は弥生時代という印象を与える記述。学校でもそう教えているのでしょう。稲作は縄文時代から行われていたことは考古学でも認めていること。
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2019.10.16 13:47 | 固定リンク | 未分類
小学生からの歴史とプログラミング 
2019.10.16
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 文科省のプログラミング教育とは、わかりますか?
小学生のプログラミング教育とは、パソコンの操作、パソコンの通信機能を利用してネットから知識を得る。
さらにパソコンを動かすプログラムについて理解し、興味を持たせる教育です。
「小学生からの歴史とプログラミング」ではこれらの全てを取り入れています。
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2019.10.16 08:20 | 固定リンク | 未分類
 「よくわかる歴史とプログラミング教室」内容紹介 歴史編
2019.10.14
「よくわかる歴史とプログラミング教室」12月1日開講予定!
https://kyoukasho.jpn.org


歴史教科書の記述は、すべて歴史的事実にもとづいたものでしょうか?
ちがいます。学説です。
どの学説を採用して記述するか教科書会社が決めてしまいます。
こうしておかしな歴史教科書が学校に配られて子供達がそれを学びます。
ご父母の皆様におねがいします。ぜひお子様の教科書をお読みください。

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『小学生のための歴史とプログラミング』
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2019.10.14 08:56 | 固定リンク | 未分類
よくわかる歴史とプログラミング教室 小学1年生から
2019.10.04

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 いよいよ12月1日からネット塾、「よくわかる歴史とプログラミング教室」が開講予定です。
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すべて無料、登録無しです。
 小学1年生から歴史も、プログラミングも練習できるように、1からつまり初歩の初歩、例えばパソコンの操作、キー入力のしかたから学べます。
 もちろんすでに操作できるひとは、飛び級です。

ブラウザはChrome
ボタンを押すと関連写真、グラフ、地図等のwebサイトに飛びます。
教科書の写真は限られていますが、いろいろな写真を見ることができるメリット(記憶しやすい)があります。
さらに最新の情報がたくさん得られます。
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2019.10.04 19:43 | 固定リンク | 未分類

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